Art. 1

Il Ministero per l'educazione nazionale e' autorizzato a istituire Centri didattici provinciali e nazionali, aventi per scopo di:

• a)ravvivare negli uomini di scuola l'interesse per gli studi di metodologia didattica;
• b)avviare e condurre ricerche pedagogiche e didattiche;
• c)fornire agli studiosi, specializzati nelle discipline didattiche, ausilio di mezzi e materia d'indagine;
• d)ispirare e favorire metodi nuovi d'insegnamento, creando, per saggiarne l'efficienza, classi sperimentali;
• e)promuovere corsi di cultura educativa, per le famiglie e corsi di differenzazione didattica, di perfezionamento e di addestramento per gli insegnanti, compresi i maestri delle scuole elementari rurali;
• f)procedere ad accertamenti di capacita' degli alunni che aspirano ad essere accolti nei collegi del Littorio;
• g)fornire, con la collaborazione dell'Universita' e della Scuola media e superiore, agli studenti che si consacreranno all'insegnamento, campo e mezzi di esperimentare se stessi nei primi impegni della pratica e suggerire opportuni metodi di accertamento nei concorsi;
• h)procedere, per incarico del Ministro, alle ispezioni degli insegnanti dell'ordine medio e superiore, per la promozione ad ordinari. I Centri didattici possono estendere la propria attivita' allo studio di altri problemi di carattere tecnico come l'orientamento professionale, i programmi, l'arredamento, il materiale didattico e scientifico, l'edilizia, i libri di testo; ed in relazione a tali attivita', possono organizzare convegni, curare o favorire la preparazione di mostre scolastiche in Italia, o la partecipazione dell'Italia a mostre all'estero, raccogliere documenti della vita e dell'attivita' della scuola, promuovere o facilitare la pubblicazione di opere sulla vita scolastica nazionale, istituire biblioteche pedagogiche con particolare riguardo alla scuola italiana. I Centri didattici provinciali e nazionali sono organi tecnici diretti a coadiuvare il Ministro e i provveditori agli studi nello svolgimento di qualunque attivita' di carattere pedagogico e didattico. Essi sono dotati di personalita' giuridica di diritto pubblico.