Art. 2

^[1]Sono autorizzate per l'esercizio finanziario 1961-62 le seguenti assegnazioni:

^[2]lire 1.100.000.000, per la concessione di un contributo straordinario per il funzionamento dei Patronati scolastici;

^[3]lire 2.000.000.000, per la concessione di contributi straordinari alle Universita', agli Istituti di istruzione superiore, agli Osservatori astronomici, alle Scuole di ostetricia e agli altri Istituti scientifici speciali per la ricostituzione ed il riassetto del materiale didattico e scientifico;

^[4]lire 20.000.000, quale concorso straordinario per l'ammodernamento dell'organizzazione bibliografica nazionale di diffusione della lettura (biblioteche popolari), per l'attrezzatura dei posti di prestito e per lo acquisto di bibliobus, lire 100.000.000, quale spesa straordinaria per il restauro e la riparazione di danni in dipendenza di offese belliche a, cose mobili ed immobili di interesse artistico, archeologico e bibliografico di proprieta' dello Stato o degli Enti di cui all'art. 27 della legge 20 ottobre 1940, n. 1543, a uffici e locali delle soprintendenze, musei, gallerie, biblioteche e loro arredamento, a scuole e istituiti d'arte e di musica governativi e loro suppellettili;

^[5]lire 3.000.000, per il recupero, il trasporto dai ricoveri, il riassetto e il ricollocamento in sede di opere d'arte e di materiale bibliografico e didattico nello interesse dello Stato o di Enti e privati che svolgono in Italia la loro funzione culturale;

^[6]lire 135.000.000, di cui ai capitoli dal n. 285 a 288 quali spese per i servizi gia' in gestione al soppresso Ministro dell'assistenza post-bellica, demandati al Ministero della pubblica istruzione per effetto dell'articolo 8 del decreto legislativo 14 febbraio 1947, n. 27;

^[7]lire 3.800.500.000, di cui ai capitoli dal n. 290 a 300, quali spese per l'organizzazione, il funzionamento e la vigilanza dei corsi della scuola popolare contro l'analfabetismo, istituita con il decreto legislativo del Capo provvisorio dello Stato 17 dicembre 1917, numero 1599, nonche' per lo studio dei problemi relativi alla lotta contro l'analfabetismo stesso e per diffondere l'istruzione nel popolo.